Historia Universal del siglo XX

Curso 2008-2009

Profesor: Florentino Rodao

Tutorías: Martes 14:00 - 19:00

Viernes 13:00 – 14:00

Despacho C-222 (edificio nuevo) Tel: 913947152

I.- Descripción del Curso

La asignatura Historia del Siglo XX es una de las troncales del primer curso, tanto en Periodismo como en Comunicación Audiovisual o Publicidad y Relaciones Públicas. Ofrece una visión global de lo ocurrido desde comienzos del siglo XX hasta la actualidad, abarcando tanto la historia de España como del resto del mundo.

Este segundo cuatrimestre está dedicado a la Historia Universal buscando proveer a los estudiantes, tras el estudio de la Historia de España, de una sólida base para comprender las dinámicas que han configurado el siglo XX y los comienzos del XXI. Puesto que la Historia se estudia a lo largo del bachillerato, el temario de este curso ofrece enfoques diferentes. Así, se empieza con las visiones globales, ofrecidas en los cinco primeros temas, se sigue con el estudio de cinco países, para poder analizar las perspectivas globales en las situaciones nacionales concretas, y se acaba con los problemas del mundo actual.

Los objetivos del curso son:

- Profundización de los conocimientos ya adquiridos. Teniendo en cuenta las horas y el tiempo que se dedica, las posibilidades de aprender sobre lo que ha ocurrido en el último siglo permiten un conocimiento más amplio del que ofrecen los textos de bachillerato.

- Enfoques alternativos. El curso ofrece perspectivas diferentes para conocer lo ocurrido en el mundo en el último siglo. Empieza por las visiones generales estudiadas durante el período pre-universitario para pasar a ejemplos que ayudan a ilustrar la diversidad de respuestas particularizadas a los problemas globales y acabando con las perspectivas futuras.

- Ofrecer una perspectiva histórica a los problemas actuales. Teniendo en cuenta la situación que está viviendo el mundo, especialmente desde el otoño de 2008, el curso busca la perspectiva histórica para entenderlo mejor. Por ello, se dará especial atención a la crisis de 1929 y en general a las crisis económicas, así como al legado dejado por el último presidente norteamericano.

II.- Organización del curso

Las clases deberán ser lo más participativas posible. Es conveniente que el alumnado se prepare con antelación los temas a tratar y para ayudar en este esfuerzo será posible descargar desde el lunes anterior, un fichero en Power Point (.PPT) con el esquema de las clases que tendrán lugar el jueves y el viernes. Desde el Campus Virtual (CV) será posible realizar la descarga.

El número de clases no permite un tratamiento detallado de muchos temas, por lo que los alumnos deberán leer la Historia Universal del Siglo XX de Fuentes y La Parra (o bien, el libro de Hobsbawm) para complementar las explicaciones en clase. De la II Guerra Mundial, por ejemplo, apenas se tratará en una clase, y la explicación se centrará en los temas más significativos (en opinión del profesor). No obstante, toda la materia del libro entra en el examen, es decir, con los apuntes (ni los de la clase, ni los de la web) no es suficiente para aprobar. Esto es válido para los temas 1-5 y 11.

En el caso de los cinco temas de países, se ofrecen algunos ejemplos de bibliografía, pero no es necesario estudiarlo adicionalmente. En este caso, las explicaciones ofrecidas en las clases serán la base de las preguntas del examen pero, de nuevo, no será suficiente con los esquemas que se ofrecerán previamente.

Habrá dos pruebas breves para evaluar las lecturas obligatorias

1.- Ha Jin (Despojos de guerra): 13 de marzo.

2.- Vassanji (El incierto mundo de Vikhram Lall): 30 de abril.

El curso también incorpora visionado de películas o de escenas. El viernes 27 de marzo se verá una película y después habrá una prueba optativa para subir nota.

III. Programa

A. Análisis globales

TEMA 1.- EL CAMBIO DE SIGLO. Estados y Naciones. Los cambios sociales en las sociedades más desarrolladas. Colonias, Imperio y el mercado mundial.

TEMA 2.- LA CRISIS DE LA PAZ ARMADA Y LA GRAN GUERRA. El camino hacia la guerra. Crisis y guerras balcánicas. El conflicto marroquí. Desarrollo de la contienda. La Paz de París.

TEMA 3.- EL PERIODO DE ENTREGUERRAS. Crisis del sistema liberal. La gran depresión económica de 1929. El ascenso fascista. El militarismo japonés y la llegada al poder de Hitler. La Unión Soviética. El totalitarismo y las democracias.

TEMA 4.- LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. La Sociedad de Naciones y las relaciones internacionales en el periodo de entreguerras. Etapas y evolución de las operaciones militares. La “Guerra del Gran Asia Oriental”. La lucha contra el fascismo: la resistencia. Reconstrucción, Paz y Seguridad: las nuevas instituciones supranacionales

TEMA 5.- LA GUERRA FRÍA: EL MUNDO DIVIDIDO. Estados Unidos. La URSS. Europa. El boom económico y la consolidación de los regímenes parlamentarios europeos. Los vaivenes de la Guerra Fría y la caída del Muro.

B. Perspectivas (inter)nacionales

Tema 6. iran en el mundo moderno. Introducción histórica. Sociedad y Religiones en Irán. Iran en el comienzo del siglo XX. Reza Shah. II Guerra Mundial y consecuencias. Dictadura del Shah durante la Guerra Fría. Revolución iraní. El período islámico bajo Jomeini. El período islámico tras Jomeini

TEMA 7. CUBA en el MUNDO MODERNO. Introducción histórica: la colonización española. Sociedad y cultura. Guerras de independencia. Dominio estadounidense en el Caribe. Dictaduras y democracias durante el período republicano. La revolución de 1959. Cuba bajo Fidel Castro: Política, Economía y Relaciones Internacionales.

TEMA 8. KENIA en el siglo XX. Las sociedades africanas. Colonización en África: características e influencias. La dominación colonial británica. Las independencias africanas. Construcción de los nuevos estados independientes. Democracia y sociedad en Kenia.

TEMA 9. Corea en el siglo XX. Introducción histórica. Sociedad y cultura. Lucha colonial. La dominación colonial japonesa. La posguerra mundial. Guerra de Corea. Dictadura desarrollista. Transición democrática.

TEMA 10.- EEUU: La PRESIDENCIA George W. Bush (2000-2008). Introducción: el legado de Clinton. Victoria electoral. El dominio republicano. Política económica. Situación internacional. Sociedad y cultura.

C. El contexto tras la Guerra Fría

TEMA 11.- GRANDES PROBLEMAS DEL MUNDO ACTUAL. Globalización, crecimiento económico del mundo occidental y empobrecimiento del Tercer Mundo. El problema del hambre. El problema del agua. Movimientos migratorios a escala mundial. Nuevos movimientos (Pacifismo, ecologismo y feminismo) La Historia sin fin. El fenómeno del hiper-terrorismo. El 11 de septiembre y su significado. El nuevo orden mundial: globalización y barbarie.

IV. BIBLIOGRAFÍA

A. Libro de Texto:

- FUENTES, J.F. y LA PARRA LÓPEZ, E., Historia Universal del siglo XX. De la Primera Guerra Mundial al ataque a las Torres Gemelas, Madrid, Síntesis, 2001.

B. Libros especialmente recomendado:

- HOBSBAWM, Eric. Historia del siglo XX, Barcelona, Crítica, 2000.

C. Obras de consulta.

- ARTOLA, R. : La segunda guerra mundial, Alianza, Madrid, 1995

- BAHAMONDE, Ángel y Ramón VILLARES, El Mundo contemporáneo. Siglos XIX y XX. Madrid, Taurus, 2001

- BOSCH, Aurora: Historia de Estados Unidos, 1776-1945. Barcelona, Crítica, 2005.

- FERRO, M.: La gran guerra, Alianza, Madrid, 1984

- HUBAND, Mark.: África después de la Guerra Fría, Piados, Barcelona, 2004.

- ILLIFE, John, África. Historia de un continente. S.l., Cambridge University Press, 1998

- IGLÉSIAS, Francisco, Historia contemporánea del Brasil. México D.F., Fondo de Cultura Económica, 1994.

- JUDT, Tony. Posguerra. Una historia de Europa desde 1945. Barcelona, Taurus, 2006.

- KEDDIE, Nikkie R. Las raíces del Irán Moderno. Barcelona, Belacqva, 2006

- MALAMUD, Carlos: Historia de América. Madrid, Alianza Editorial, 2006

- MAMMARELLA, G.: Historia de la Europa contemporánea (1945-1990), Ariel, Barcelona, 1990.

- RAMONET, I.: Guerras del siglo XXI. Nuevos miedos, nuevas amenazas, Mondadori, Barcelona, 2002

- SKIDMORE, Thomas E. y Peter H. SMITH: Historia Contemporánea de América Latina. América Latina en el siglo XX. Barcelona, Crítica, 1996

D. Lecturas obligatorias

- JIN, Ha, Despojos de guerra. Barcelona, Tusquets, 2006

- VASSANJI, S.J., El mundo incierto de Vikram Lall, Barcelona, Quintero, 2008.

E. Materiales adicionales

Para buscar información adicional, incluidos links, sobre atlas, diccionarios, cronologías o estadísticas, se puede encontrar una lista en la URL del departamento de Historia de la Comunicación Social, http://www.ucm.es/info/hcs/bibliografia.htm

DUBY, Georges, Atlas histórico mundial, Barcelona, Larrousse, 2007.

V. Puntuación

- Hay dos pruebas obligatorias de lectura, una prueba optativa y un examen final.

- Las pruebas de lectura suponen en total un tercio de la nota del curso de Historia Universal. Es decir, cada alumno podrá sacar un máximo de 1.75 puntos (ayudando un poco) en cada prueba, que durarán aproximadamente 20 minutos y tendrán un máximo de una página de extensión.

- La prueba optativa subirá la nota final del curso de Historia Universal un máximo de 2 puntos. Es posible que se realice a través del CV.

- El examen final constará de cinco preguntas, a rellenar en un folio, es decir, en dos páginas. Una pregunta amplia a responder en una cara y el resto, breves, en la otra.

- Se ofrecerá la opción de un examen “pata negra,” es decir, con posibilidad de tener los materiales necesarios de consulta (no de comunicación) durante el examen.

Ánimo, disfrutar de la Historia y suerte.